In het Museumproject worden derde- en vierdejaars studenten van de mbo-opleiding Software Developer uitgedaagd om voor musea interactieve producten te ontwikkelen die de beleving van de bezoeker verhogen.
"Hoe kan Software Development een bijdrage leveren aan de beleving van de bezoeker aan het museum?"
Studenten van Firda gaan in de laatste leerjaar van de opleiding Software Developer aan de slag met een externe opdracht. In gesprek met de opdrachtgever werken de studenten in tweetallen een eigen idee uit tot een concreet plan die in 6 maanden tijd wordt uitgewerkt tot een werkbaar product.
Inmiddels zijn de studenten al voor zes musea ingezet voor het uitvoeren van dergelijke projecten:
- Museum Hindeloopen
- Museum it Tsiispakhûs, Wommels
- Museum Houtstad IJlst
- Museum Dokkum
- Museum 't Fiskershúske, Moddergat
- Fries Landbouwmuseum, Leeuwarden
Beschrijving projecten
- De creatie van een interactieve, leerzame game, gericht op de jonge speler die de tocht van Bonifatius ervaart en eindigt in Dokkum. Zie ook: Stap in het leven van Bonifatius
- De ontwikkeling van een gebruiksvriendelijke mobiele app die museumbezoekers via een interactieve quiz en educatieve content actief betrekt bij de onderwerpen van het museum.
- De ontwikkeling van een mobile app die bezoekers van Museum Dokkum kan inzetten om de beleving van het bezoek aantrekkelijker te maken op educatieve wijze. Met deze app positioneert het museum zich als innovatief en toekomstgericht met als doel bezoekers te binden en de beleving te verrijken.
Contact
Geïnteresseerd in onze projecten voor de musea, of wilt u zich als museum aanmelden om ook projecten door ons te laten uitvoeren, neemt u dan contact met ons op.
Docent: Petra Smit, petra.smit@firda.nl
Docent: Marco Hoekstra, marco.hoekstra@firda.nl
