Mobieltjes aan de kant bij uitleg? ‘Eigenlijk best logisch…’
‘Scherm uit, focus aan.’ Bij uitleg of presentaties gaat de telefoon of laptop - bij studenten én medewerkers - aan de kant. Voor veel eerstejaars mbo’ers die nu bezig zijn met hun introductie bij Firda, is die afspraak niet nieuw. In het voortgezet onderwijs moet het mobieltje immers vaak in kluis of tas. Lastig? Nee hoor… Eigenlijk is ’t best logisch, vinden heel wat studenten.
Met een campagne in alle mbo-colleges wijst Firda studenten en medewerkers op de nieuwe afspraak, gericht op het verminderen van schermgebruik dat - tijdens lessen en vergaderingen – vaak zorg voor afleiding. Zonder mobieltjes of laptop heb je meer aandacht voor elkaar. Dat past bij de waarden van Firda, waarin betrokken zijn met de ander heel belangrijk is. En het is goed voor het onderwijs. Als je oplet, leer je immers veel meer.
Met ingang van dit studiejaar heeft het College van Bestuur dit advies van het Firda Beraad, gesteund door de Ondernemingsraad en Centrale Studentenraad, overgenomen. In dit beraad kwamen ruim honderd studenten en medewerkers in het afgelopen jaar tot het voorstel om het gebruik van mobieltjes en laptops af te remmen.
‘Juist normaal’
Eigenlijk best logisch, oordeelt een groep studenten van de opleiding Handel en Ondernemen op locatie Stadionplein in Leeuwarden. Je komt hier toch om wat te leren. Dan kun je maar beter opletten, als in de klas een docent iets uitlegt. Sterker nog… ‘Het is juist normaal dat je dan niet op je telefoon kijkt’, reageert een student. En eigenlijk voelt dan zo’n campagne - met alle bordjes en aandacht voor die afspraak - zelfs een beetje overdreven.
Hij krijgt bijval van anderen uit zijn klas in de opleiding tot Ondernemer Handel. In een andere klas - niveau 2 – is iedereen nog wat voorzichtig in de allereerste ochtend in het mbo, maar geeft een studente aan de afspraak toch wel prettig te vinden om zich te kunnen concentreren. Haar klasgenoten houden zich nog even op de vlakte.
Maar andere - verse - eerstejaars studenten die in de pauze op het Stadionplein toch graag even hun mobieltje checken, vinden de afspraak over de lessen ‘helemaal niet raar’. Aan de overkant gaan eerstejaars op locatie Anne Wadmanwei helemaal op in een speldag met hindernisbaan, boksen, bouwen en veel meer op het plein. Daar blijven de mobieltjes diep in de zak. Geen tijd, geen interesse!
Heldere afspraak
Zo zie je maar, zegt een docent die tevreden toekijkt. Als het goed is, is dit ook geen grote stap. Hij heeft de nieuwe afspraak dan ook nog niet heel nadrukkelijk onder de aandacht gebracht, want eigenlijk hanteert hij binnen zijn lessen altijd al de regel dat mobieltjes bij uitleg aan de kant moeten. En ja, dan is het straks wel handig dat er nu een richtlijn voor Firda ligt.
Anderen hebben ’t meteen opgepakt. Maar in zo’n eerste week hoor je vaak: goed dat er nu een heldere afspraak is. Dat kan een hoop gedoe schelen. Zeker omdat het gaat om een richtlijn die past bij wat we willen zijn: een school waar we aandacht en respect hebben voor elkaar.